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第3章 第3章


那天晚饭后,我爸突然对我说:

        “找个机会,让那个韩灿到家里来吃饭,我炒几个菜。”

        “为什么?”

        “让他帮你补补英语。”

        “我不需要!”

        “什么不需要?是,你的理科成绩没问题,就英语差了点,还不承认,免费的家教,这个暑假不能浪费。”

        我还想说什么,我爸却完全不关照我的感受,自顾自的兴奋:

        “别废话了,叫韩老师。”

        “啊~”

        我进屋关上门,感觉有些心律不齐。管他叫韩老师?难道要在家里,在我房间给我补习吗?真不知道老爸是怎么想的。但我知道反抗往往无效,这么多天我对这个“行李箱欧巴”如此地漠视,真要来我家,场景将会有多么尴尬。

        俗话说,怕啥来啥,恒古不变的真理。第二天下午,英语课,任主任突然带着韩灿出现在了教室:

        “同学们,咱们学校与首都师范大学建立了友谊校,以后每年暑假都会有即将踏上教师岗位的优秀应届生来实践,今天咱们欢迎英语系的韩灿,陆续还有各科的大哥哥大姐姐来帮助大家备战高考。小韩老师,今天跟我们讲一讲高考……”

        “今天我想跟同学们交流一下口语,看看大家的口语水平。”

        “小韩老师,不是每个同学都报考英语相关专业的……”

        “没关系,非正式英语课。”韩灿做了一个手势,请主任后排落座的意思。主任半信半疑地来到了教室的后排,坐到了我的身边。

        “好,我先问大家一个问题,ihaveaquestion”他抬眼看着大家,露出一脸坏笑:

        “tobeornottobe,thatisthequestioni’mkidding”

        他一张嘴,整个教室的人都蒙了,我也蒙了,他的发音是我听到的最标准的美式发音,只在电影里听到过,和他的形象倒是……莫名相配,让人怀疑他是个abc。教室里,只有极少数的英语还凑合的2、3个女同学听懂了他在说什么,怯怯的笑了。听到笑声,韩灿仿佛知道了自己的突破口在哪里,接着看向笑了的女生继续发问:

        “whature?”

        前排那位永远可以把我挡着严严实实的肥仔,开始回头问我:

        “他在说什么?”

        “他问她将来报考什么专业。”

        “education”一名女生红着脸回答。

        “education”韩灿在黑板上写下了这个单词,“which?”

        “什么?什么?”肥仔不停回头。

        “他问是什么方向的教育专业。”

        “哎,哎,你能不能认真听?”主任怒视着肥仔。

        “听不懂才问苏宇的,主任。”主任都被肥仔的无奈的神情气笑了,“翻译翻译,我也听不懂。”

        韩灿问了好多同学想要报考的专业,在黑板上写下专业名词,并用英语解释报考这个专业你将学到什么,你的未来会是怎样的,包括就业前景他也讲了自己所了解的情况。课堂活跃起来,有些同学说不出自己要报考专业的英语单词,急得说中文,他也都翻译并回答了问题。那些年,学校还没有什么专业报考的辅导,所有的人都是在拼命学习,分数像一条无形的绳索,死死的勒住了每个人的脖子,尤其是高三,难有喘息的余地。而那堂课像是为大家打开了一扇窗,暂时透透气,看看外面风景。

        韩灿还讲了一个因看错专业单词而报错专业的留学生的见闻,充满了戏剧性,新鲜有趣。中英混杂,气氛空前热烈。就连从来不听讲的肥仔都被他激起了好奇心,大概这18年来,他头一次认真的上英语课,没睡觉也没吃东西。我一直在给肥仔和主任翻译,余光看到韩灿慢慢向我这边走过来,最后他站在了我的面前:

        “howaboutyouaninterpreter”他的声音特别遥远,仿佛来自另外的一个星球。

        “yes!yes!”死肥仔居然还着急的表现了起来,周围的人都笑了。

        除去让我尴尬的这一段,这节课过的特别快,铃声响起来时,我还听到几名女生发出了“啊~”的声音,来表示她们不舍下课的心情。

        “啊~”韩灿模仿她们,她们更开心了。

        “timeflies,iknowbut,it’stimeforsports,seeyoulater”

        离开教室之前,他还朝我这个方向望了一眼,应该不是我的错觉吧?他面带笑意,难道是在向我宣战?是,他刚赢得了一票粉丝,操场上还有他的“足球小将”在等着他。主任对这节课很满意,估计下课就跟校长汇报去了。所有的人都开心极了,只有我心事重重,那时候的我大概是有一种从黑暗处走来,突然被强光照射的刺眼感,本能的用手短暂的遮住了眼睛,但还是偷偷的从手缝向外看去。

        “真羡慕小韩老师每天都能踢球哦。”课间我听到两位女生议论:

        “我的精神已经在场边给他当拉拉队了,精神与他同在,阿门~”

        “灵魂出窍了你……”

        等到铃声再次响起,我的灵魂已经指使我的身体直接走出了教室,走向了操场。这时球赛还没有开始,热身运动已接近尾声,看到我走过来,韩灿向我招手:

        “加入吗?”

        “我不是那个班的学生。”我的思维还停留在刚才的课堂上,不知怎么,就冒出了这么一句,仿佛在为自己刚才的不佳表现辩解。

        “我知道,forgetit,踢球啊。”

        踢就踢谁怕谁,这个球场本来就是属于我的。没有热身,我和韩灿一人带领几个孩子踢起了对抗赛。都说运动分泌的多巴胺可以治疗思虑过度,运动起来的我果然感觉好多了,“interpreter”什么的都forget了,只想赢得比赛。

        我队在1:0落后的情况下,由我连进两球反超了对手。

        “加油,喔~”不知道什么时候陶然跑来场边看热闹,从喝彩的音量可以明显感觉得到,她是我队的拉拉队。落后的情况下,韩灿还不忘他的“演出”:

        “暂停,我要求暂停。”

        我踢的正起劲,他居然假模假式的扮演起了教练,暂停在场边给他的队员讲起了战术。一群认真脸小孩围着他频频点头,他是表演系的吗?一群戏精。

        “过来,过来,休息一下。”我招呼我队的队员们,也来到了场边。陶然递给我一瓶水:“奖励本场最佳,耶!”我边喝水边擦汗。

        “小心被你爸看见。”陶然说,“不过我可以给你盯着点。”嘴上没说,可我心里还是感谢她的。

        再上场时,韩灿站到了守门员的位置,what这是要跟我这个前锋,正面杠的意思了。那就要让他见识一下我的球技了,我心里想的是,最好再进一球,稳住胜局。

        好胜心切,乐极生悲,可能是太久没有运动了,我一个转身平衡没把握好,以一种非常惨烈的姿态摔倒在韩灿的面前,当我想努力爬起来的时候,发现完全使不上劲儿,糟糕,是习惯性崴脚的右脚踝,肉眼可见的肿起来大包。

        “怎么了?没事吧?”韩灿、陶然、和小队员们都围了过来,几个小孩还哈哈哈地大笑起来,我那刚刚燃起的自尊瞬间降至冰点。

        “走吧,我带你去医务室。”韩灿双手扶我起身,身体突然的拉近,加上脚踝的疼痛,让我全身僵硬。

        嘴上说不用扶,但没有他的帮助,我怎么也站不起来。好不容易站起来,就被韩灿拉起了右手,他本想把我的手臂架到他的肩膀,走了两步,发现我太矮了,又挪动我的手臂下来搂住了他的腰,他的左手臂搭着我的肩膀,我整个人都被他架了起来,分担我右腿的重力:

        “这样可以了。”在这种受伤的情形下,虽然这种接触显得非常地合理,但我全身的血液都凝固了。我羞耻的把手臂放下,身体想要保持距离,韩灿就再一次的抓住我的手,按着我的手搂住他的腰,小声说:

        “别动。”


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